O USO DA MÍDIA NO COTIDIANO ESCOLAR

         Com o passar dos anos os computadores se incorporam ao dia a dia das nossas escolas e na vida de nossos alunos,"convidando" o professor a repensar sua prática de sala de aula.
          Trouxe com isso também novas situações de aprendizagem que precisam da mediação do professor para que aconteçam de forma significativa.
         Dar um novo sentido ao uso da tecnologia, seja ela qual for, tanto na escola como na família das crianças é necessario.
         Produzir conhecimentos através das variadas ferramentas que elas nos fornecem , mediar as atividades realizadas  é uma grande tarefa, um grande desafio e para isso é preciso estar seguro do que se está fazendo.
          Mostrar para o aluno pontos positivos e negativos das mídias é nossa obrigação, para que o aluno possa escolher, fazer suas opções conscientes das suas consequências.
         O caminho é indagar, procurar, estudar e fazer com que a tecnologia seja nossa aliada nessa grande tarefa de educar.






         
   

VENCENDO DESAFIOS - RESGATANDO VALORES

 1 – Título

 VENCENDO  DESAFIOS -  RESGATANDO VALORES

2 - Justificativa

                O tema a ser trabalhado foi escolhido devido a ser de grande importância na vida dos alunos, retomar atitudes, ações do dia a dia.  Enquanto educadores precisamos  ajudar a tornar a sociedade um lugar melhor para se viver e fazer com que nossos alunos sejam responsáveis por essa mudanças também.

3 – Objetivos

·          Alertar sobre os cuidados na utilização dos meios de comunicação;

·         Debater a importância de  boas condutas dentro e fora da escola;

·         Refletir sobre suas atitudes, havendo mudanças de comportamento;

4 – Metodologia

O projeto será realizado na Escola Municipal Professor Eloy Avrechack e envolverá as turmas do 1º ao 5º ano e tem como objetivo principal discutir através de diferentes mídias questões relevantes  sobre valores.

                Como  na escola não está disponível a sala de informática serão utilizados outros meios para a realização das atividades propostas na abordagem do tema, como televisão, câmera fotográfica, retroprojetor, rádio, DVD, jornais e outros que se fizerem necessários  para o bem andamento do projeto.

                O trabalho será realizado pela pedagoga da escola, com o auxílio e participação das professoras regentes de classe. Serão utilizados slides, filmes, desenhos, leituras de textos variados e livros de histórias, que servirão como base para discussões em grupos, confecção de painéis, produções textuais e outros.

5 – Cronograma

                O trabalho acontecerá, na semana de 08 à 11 de outubro de 2012, nos períodos da manhã e tarde, sendo que de manhã somente com o 2º ano do 2º ciclo e a tarde as demais turmas.

DIAS DA SEMANA	TURMAS	PROFESSORAS	HORÁRIOS
08/10/2012	3º ano / 1º ciclo	Marcia	13:30 / 15:00
09/10/2012	1º ano / 2º ciclo	Joelma	13:30 / 15:00
10/10/2012	1º ano / 1º ciclo	Elaine	13:30/ 15:00
11/10/2012	2º ano /1º ciclo	Michele	13:30/ 15:00
10/10/2012	2º ano/ 2º ciclo	Sandra	8:30/ 10:00

6 – Avaliação

                Como o tema a ser trabalhado, tem como objetivo a mudança de atitudes dos alunos, a avaliação acontecerá diariamente através de  observações de mudanças em suas atitudes  tanto na escola, como no âmbito familiar como: pedir desculpas, trabalhar em grupo de forma a contribuir, respeitar as pessoas, respeitar sinais e outros.

7 – Referencia Bibliográfica

Bullying não é amor! –  Silmara  Bascalha  Casadei. Cortez, 1ª Ed.

Historias Infantis variadas

Power point inf from caillot2012